Известные люди

»

Николай Корф

Окончил вектор движения в Александровском лицее, поступил на службу в департамент министерства юстиции, но посредством полтора года уехал в деревню, стал заниматься хозяйством и принимал участие в дворянских собраниях, несть числа способствовал осуществлению на месте крестьянской реорганизации. С введением земских учреждений он был избран уездным гласным Александровского уезда Екатеринославской губернии, почетным мировым судьей, после этого председателем мирового съезда. Деятельность его сосредоточилась, главным образом, на постановке школьного дела в уезде. Ему в значительной мере принадлежит заслуга устройства в России точно организованной начальной школы, с 3 отделениями в одном классе. Избранный джентльмен училищного совета от земства, Корф сумел побороть равнодушие к народному образованию; открытие школ в уезде пошло стремительно. Свои взгляды на народное образование он проводил в "Санкт-Петербургских Ведомостях", "Вестнике Европы" и "Народной школе". Издававшиеся бароном Корфом "Отчеты Александровского уездного училищного совета" (5 выпусков) обращали на себя чуткость педагогического мира и литературы. В течение шести лет (1867 - 1873) Корф напечатал пять учебников и руководств для народной школы: "Руководство к обучению грамоте по звуковому способу"; "Русская начальная школа", как "руководство для земских гласных и учителей сельских школ" - основополагающий в России работа по училищеведению (разошелся в количестве 32 тысяч экземпляров); "Наш друг" - книжка для чтения в народной школе; "Малютка" - первая затем азбуки книжка для народной школы и семьи, вошедшая после этого в состав "Нашего друга"; "Наше школьное дело" - собрание статей по вопросам, касающимся народного образования вообще и народной школы в частности. При составлении "Нашего друга" Корф задался целью "посредством ознакомления учащегося с окружающим миром повлиять на улучшение его материального и нравственного быта". Некоторые педагоги отнеслись враждебно к этой книге; ученый комитет министерства народного просвещения одни издания ее вносил в свои каталоги, другие - не вносил. Сам Корф вечно переделывал их, сообразно с указаниями опыта. Деятельность Корфа сделала его имя популярным во всей России. Попечитель кавказского учебного округа Неверов, организовавший занятие народного образования на Кавказе, прислал директора кубанской семинарии, известного педагога Д.Д. Семенова, для ознакомления с корфовскими школами, командировал к нему инспекторов и учителей. В 1870 году Петербургское педагогическое среда избрало Корфа своим почетным членом; в 1871 году то же сделали Московские универ и комитет грамотности. Тогда же Корф посетил Санкт-Петербург, где старался пропагандировать мысля о необходимости всеобщего обучения. В 1872 году Корф был забаллотирован в гласные на съезде землевладельцев. Избранный на трех крестьянских съездах, он тем не менее отказался от земской деятельности и, несмотря на сочувствие, которое со всех сторон высказывалось ему русской публикой, уехал в Швейцарию. Причиной такого решения было, между прочим, то не сочувственное касательство к земской деятельности в области народного образования, которое тогда стало обнаруживать министерство народного просвещения к народным школам. Из Швейцарии, где Корф пробыл 8 лет, он продолжал чиркать в "Вестнике Европы", "Народной Школе", "Неделе" и "Санкт-Петербургских Ведомостях". Часть этих статей вышла отдельной книгой, под заглавием: "Наши педагогические вопросы" (1882). Кроме того, он составил "Историю Востока, Греции и Рима для обучения и самообразования", на основании чтений его в им же основанной русской домашней школе в Женеве. В 1880 году Корф возвратился из-за границы и занялся проверкой знаний учившихся в школах Мариупольского и Александровского уездов; эта ревизия опровергла преувеличенные мнения о рецидиве безграмотности. В видах совершенного его устранения Корф составил "Руководитель для воскресных повторительных школ", в котором с большим искусством изложил программы и методические указания, соответствующие этой цели. В то же время в целом ряде статей он горячо проповедовал идею всеобщего обязательного обучения, а ещё надобность уч

ительских съездов. Последними он подчас, по приглашению земства, стоял во главе. В 1883 году, за смертью П.Е. Басистова, освободилось местоположение заведующего городскими училищами в Москве. Тогдашний столичный городской башка, Б.Н. Чичерин, предложил Корфу баллотироваться на эту пост. Корф согласился, но "Московские Ведомости" и "Новое Время" начали супротив него кампанию, заставившую его снять свою кандидатуру. Это отразилось на его самочувствие. В начале 1883 года он работал ещё крайне энергично: написал "народное чтение" о "Хлебном жуке (кузьке)", в июне возглавлял учительским съездом в Бердянском уезде; 13 ноября 1883 года его не стало. Хорошая жизнеописание Корфа написана М.Л. Песковским, в биографической библиотеке Ф. Павленкова ; им же опубликована переписка барона Корфа, в "Русской Старине" (и особо 1895). - См. ещё "Записки педагога барона Николая Александровича Корфа" ("Русская Старина", 1884, книги 3, 4 и 5); Кашин, "Поездка к барону Николаю Александровичу Корфу" ("Современная Летопись", 1871, 1 и 2); Д.Д. Семенов, "Педагогические очерки школ Александровского уезда" ("Народная Школа", журнал, 1871 - 1872); Д.Т. Гнедин, "Мои воспоминания" ("Русское Богатство", 1893, книги 5, 6 и 7); некролог Корфа в 12 "Вестнике Европы" за 1883 год и там же, внутреннее обозрение; "Русский Биографический Словарь". Н. Василенко.

Так же читайте биографии известных людей:

Николай Краббе Nikolay Krabbe

Краббе Николай Карлович - государственный деятель, адмирал (1814 - 1876).
читать далее →

Николай Крестинский Nikolay Krestinskiy

С 1918 г. нарком финансов РСФСР, одновременно в 1919-1921 гг. секретарь ЦК РКП(б).
читать далее →

Николай Кропачев Nikolay Kropachev

И.о. ректора Санкт-Петербургского государственного университета, бывший председатель Уставного суда Спб.
читать далее →

Николай Крыленко Nikolay Krylenko

Советский государственный и партийный деятель, один из активных организаторов сталинских репрессий, позднее сам ставший их жертвой.Образование..
читать далее →

Ваши комментарии

добавить комментарий